Särskilt stöd
Förskolan och skolan har ett speciellt ansvar för barn och elever i behov av särskilt stöd.
Det är rektor som bedömer barnets och elevens behov av stöd. Stödet utformas utifrån den enskildes behov.
I förskolan upprättas en handlingsplan när rektor bedömt att barnet behöver extra stöd. I skolan upprättas ett åtgärdsprogram.
Personal med specialpedagogisk kompetens arbetar för att utveckla det pedagogiska arbetet och skapa goda lärmiljöer för alla elever.
I Upplands Väsby finns tre resursskolor. Kommunen erbjuder även särskilda undervisningsgrupper för elever inom autismspektrat.